Terapia Visual Infantil en Córdoba

Método BRAIN VISION

Con nuestro método de Terapia Visual Infantil en Córdoba, tu hijo podrá recuperar todo su potencial de visión, sin técnicas invasivas.

Tu hijo necesita recuperar la fuerza de su visión, mejorar su rendimiento y aumentar su autoconfianza

Beneficios de la Terapia Visual InfantiL

Método BRAIN VISION

SABEMOS LO IMPORTANTE QUE ES PARA TUS HIJOS, DISPONER DE LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS PARA SUPERAR TODAS SUS DIFICULTADES, CUALQUIERA QUE SEAN.

Rehabilitación visual no invasiva y muy efectiva para mejorar el rendimiento visual y el aprendizaje en la infancia. Con un plan claro, material para casa y seguimiento, acompañamos a tu hijo/a en cada paso.

Es un enfoque de rehabilitación visual que trabaja habilidades más allá de la agudeza, ayudando a que el sistema visual sea más eficiente, seguro y estable en la vida diaria y en el colegio. Beneficia directamente el aprendizaje, aumenta la seguridad del niño y mejora su rendimiento escolar, con resultados que se consolidan gracias al trabajo guiado en casa.

terapia visual infantil en Córdoba

MÉTODO BRAIN VISION

Un método que funciona

Desde el primer día te llevas un plan de ejercicios personalizado y todo el material para continuar en casa con pautas claras y revisiones periódicas.

EXAMEN VISUAL PARA NIÑOS

Realizamos en consulta un examen visual infantil exhaustivo para detectar si el bajo rendimiento escolar o la falta de concentración tienen un origen visual.

¿Cuándo es necesario un control de la vista en los niños?

Muchos problemas pasan desapercibidos en revisiones oculares convencionales. Si notas estos síntomas, tu hijo puede necesitar terapia visual:

  • Se cansa rápido al leer o sigue el texto con el dedo.
  • Se acerca demasiado las pantallas o los libros
  • Bajo rendimiento escolar o problemas de comprensión lectora.
  • Guiña un ojo o sufre de dolores de cabeza frecuentes.

En qué consiste nuestra terapia visual - brain vision

PASO 1: EXAMEN VISUAL INFANTIL COMPLETO

En la primera visita realizamos una evaluación integral para comprender qué habilidades visuales están interfiriendo en el aprendizaje y la atención.

Qué valoramos

  • Agudeza visual y refracción: visión de lejos y cerca acorde a la edad.

  • Binocularidad y coordinación entre ambos ojos.

  • Acomodación (enfoque) y flexibilidad de enfoque.

  • Motilidad ocular: seguimientos y sacádicos (saltos de línea al leer).

  • Percepción visual y procesamiento de la información (discriminación, memoria visual, figura-fondo).

  • Integración viso-motora y coordinación ojo-mano.

  • Postura de lectura, distancia habitual a libros/pantallas y resistencia a la fatiga.

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Con los resultados del examen diseñamos un programa de entrenamiento visual adaptado a la edad, intereses y horario familiar.

Cómo lo estructuramos

  • Ejercicios específicos para las áreas que necesitan mejora (seguimientos, sacádicos, coordinación binocular, enfoque, percepción).

  • Progresión gradual de dificultad para asegurar confianza y adherencia.

  • Selección de materiales (láminas, tableros, herramientas de enfoque/vergencia, juegos viso-motores) y guía paso a paso.

  • Calendario sencillo: sesiones en consulta + rutina breve en casa (10–15 minutos, 4–5 días/semana).

  • Objetivos medibles (p. ej., mantener enfoque continuo durante la lectura, mejorar cambios de línea, reducir quejas de visión borrosa).

El progreso se consolida con sesiones en consulta y una monitorización periódica que nos permite ajustar el plan.

Qué hacemos en seguimiento

  • Revisión de ejecución técnica (postura, ritmo, precisión).

  • Ajuste de ejercicios y niveles de dificultad para mantener el reto óptimo.

  • Mini-mediciones comparativas (enfoque sostenido, velocidad/precisión en lectura simulada, tolerancia a pantallas).

Cómo medimos la mejora

  • Indicadores funcionales: menos fatiga, menos saltos de línea, mayor atención y fluidez al leer/copiar.

  • Observaciones en casa y en el aula (cuando es posible).

  • Repetición de pruebas clave del examen inicial para objetivar avances.

Cierre del proceso

  • Cuando se alcanzan los objetivos, pautamos un mantenimiento sencillo y recomendaciones de hábitos visuales.

  • Si el niño cambia de exigencias (más lectura, nuevas actividades), revaluamos para mantener el rendimiento.

Terapia visual infantil en Córdoba

**Al finalizar el Nivel 1, se valora de manera personalizada, si hay que pasar por los 3 niveles o sólo se realizarán 2.

No te pierdas este artículo donde te doy valiosa información y consejos para elegir las mejores gafas para niños en Córdoba.

Preguntas frecuentes sobre la terapia visual infantil en Córdobsa

¿Qué es la Terapia Visual y para qué sirve?

Es una rehabilitación funcional que entrena habilidades de enfoque, coordinación de ambos ojos y procesamiento visual. Ayuda a que ver, leer y mantener la atención sea más fácil y automático.

En un plan personalizado con sesiones en consulta y material guiado para casa, ajustado a la edad y hábitos del niño. Se revisa periódicamente para ir subiendo el nivel sin frustración.

Señales frecuentes: se acerca mucho al papel, pierde la línea al leer, evita lectura prolongada, se queja de visión borrosa o le cuesta copiar de la pizarra. Lo confirmamos con un examen visual infantil.

Desde edades escolares (y en algunos casos antes). Adaptamos el material y el juego terapéutico a cada etapa.

Si la evaluación lo indica, combinamos terapia con corrección óptica (y, cuando procede, control de miopía). Son abordajes complementarios.

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